Szkoła Podstawowa nr 4 w Czeladzi
Podgląd wersji
| Data wytworzenia: | 2025-10-15 17:37:36 |
|---|---|
| Redaktor: | Gałuszewska Iwona |
| Opis: | Modyfikacja treści strony |
[treść generowana dynamicznie]
Nauczyciele specjaliści w Szkole Podstawowej nr 4 w Czeladzi
Rok szkolny 2025/2026
PEDAGOG SZKOLNY I SPECJALNY / LOGOPEDA - mgr Aleksandra Brych
Godziny pracy:
PONIEDZIAŁEK:
- 8.00 - 8.45 (zajęcia kk kl. 3)
- 8.45 - 12.45
- 12.45 - 13.45 (zajęcia logoped. 1-3)
- 13.45 - 14.30 (zajęcia kk kl. 4-5)
- 14.45 - 15.45 (zajęcia logoped. 4-8)
- 15.45 - 16.30 (zajęcia kk kl. 7 i 8)
WTOREK:
- 7.45 - 11.45
- 11.45-12.30 (zajęcia kk kl. 1 i 2)
- 12.30-13.30 - rewalidacja kl. 1
ŚRODA:
- 7.00 - 13.45
CZWARTEK:
- 8.00 - 10.00 (pedagog specjalny)
- 10.00 - 12.00
PIĄTEK:
- 8.00 - 8.45 (zajęcia kk kl. 6)
- 8.45 - 11.45
PSYCHOLOG SZKOLNY - mgr Aleksandra Kościuszko - Koń
Godziny pracy:
PONIEDZIAŁEK : 8.00 - 10.00
WTOREK: 8.00 - 10.00; 14.30 -15.30
ŚRODA: 7.00 - 9.00
CZWARTEK: 12.30 - 14.30
PIĄTEK: 8.00 - 10.00
PEDAGOG SPECJALNY - mgr Olga Kańtoch
Godziny pracy:
PONIEDZIAŁEK: 7.45 - 11.45
WTOREK: 12.45 - 13.45
ŚRODA: 12.30- 13.30
PIĄTEK: 11.40 -13.40
Dręczą Cię w szkole, biją na podwórku, boisz się wychodzić z domu? Stałeś się celem ataku w Internecie, jest hejt na Ciebie, ktoś wpuścił do sieci Twoje kompromitujące zdjęcie? Zostałeś sam, pogubiłeś się w życiu, straciłeś przyjaciela, nie masz z kim pogadać?
Nie jesteś sam! Zadzwoń pod numer 800 12 12 12. To telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Możesz też napisać do ekspertów na czacie, który znajdziesz na stronie Rzecznika: www.brpd.gov.pl
Czekają tam na Ciebie ludzie, którzy Ci pomogą. Za darmo. Nie musisz się przedstawiać ani mówić, skąd dzwonisz. Możesz pozostać całkowicie anonimowy. Nikt się nie dowie o tej rozmowie, ani rodzice, ani szkoła, ani znajomi. Eksperci z Telefonu Zaufania pomogą Ci rozwiązać Twój problem, wyjaśnią, co robić, jak się zachować, gdzie znaleźć konkretne wsparcie.
Masz problem i nie wiesz, jak go rozwiązać?
Zwróć się do pedagoga szkolnego jeżeli:
-- Chciałbyś z kimś porozmawiać
-- Nie wiesz jak efektywnie się uczyć
-- Nie umiesz się skoncentrować na lekcji
-- Masz problemy emocjonalne
-- Inni ludzie wciąż narzekają na Twoje zachowanie
-- Masz ciekawe pomysły, z którymi chcesz się podzielić
-- Chciałbyś pomóc innym, ale nie wiesz w jaki sposób
-- Chcesz po prostu podzielić się swoją radością i sukcesami
Dlaczego w szkole potrzebny jest pedagog?
We współczesnym świecie coraz więcej uczniów ma różne problemy emocjonalne i zaburzenia zachowania. Dzieci nie potrafią same sobie poradzić z negatywnymi emocjami i stają się bardziej agresywne albo wycofane w kontaktach społecznych, co efekcie może doprowadzić do różnych form niedostosowania społecznego oraz licznych, poważnych problemów emocjonalnych. Pedagog powinien być rzecznikiem praw ucznia oraz koordynatorem wszystkich działań podejmowanych w celu niesienia pomocy uczniowi. Pedagog jest specjalistą w dziedzinie wychowania. Potrafi nawiązać właściwy kontakt z ludźmi, a także rozpoznać i zdiagnozować sytuacje problemowe. Posiada on wiedzę oraz umiejętność prowadzenia terapii, sztuki mediacji, do rozpoznawania i diagnozowania różnorodnych sytuacji problemowych, do organizowania i prowadzenia różnych form zajęć indywidualnych i grupowych (warsztatów, pogadanek, prelekcji, szkoleń dla nauczycieli, pedagogizacji dla rodziców, do tworzenia programów terapeutycznych, profilaktycznych i innych).
Pedagog ma obowiązek współpracy z różnymi instytucjami publicznymi pomagającymi dziecku i rodzinie.
Należą do nich:
- Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej,
- Sąd Rejonowy (Wydział Rodzinny i Nieletnich),
- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna oraz inne instytucje.
Pedagog służy swoją pomocą dorosłym opiekunom dzieci, którzy nie potrafią poradzić sobie z problemami wychowawczymi w domu. Nie należy wstydzić się korzystać z pomocy pedagoga. Ważne jest przecież dobro dziecka. Dbajmy razem o prawidłowy rozwój psychofizyczny i społeczny naszych dzieci, a będą one szczęśliwe. Zapewnijmy im poczucie bezpieczeństwa i możliwość optymalnego rozwoju przez naukę, zabawę oraz realizację ich marzeń. Wspólnie wzmacniajmy ich poczucie własnej wartości, a będziemy spokojni o ich przyszłość oraz dumni z ich efektów w nauce.
